Máster en Estudios de Educación: Aprendizaje y Liderazgo Intercultural
Instituto de Educación Marino
En el primer año, las clases suelen tener lugar dos fines de semana al mes, los viernes (de 1:6.00 a 9.00:9.00) y los sábados (de 4.00:2 a 1:XNUMX). En el segundo año, los alumnos suelen asistir a las clases a principios del primer trimestre, tras lo cual se centrarán en sus tesis de investigación. Tenga en cuenta que esta información está sujeta a cambios.
31/10/2024
El Máster en Estudios de Educación (Aprendizaje y Liderazgo Intercultural) es un curso innovador y único para educadores que quieran enfrentarse a las oportunidades y los desafíos de la enseñanza en un mundo diverso y globalizado. Este curso tiene como objetivo dotar a los participantes de los conocimientos académicos básicos sobre liderazgo educativo, en el contexto del análisis crítico de la diversidad racial, lingüística y religiosa. Al participar en este Máster, los participantes estarán preparados para asumir roles de liderazgo en sus propios entornos, aportando las habilidades de un educador intercultural crítico para permitir que todos los alumnos alcancen su potencial.
AÑO 1
MÓDULO 1
Escuelas y diversidad, inclusión y educación intercultural
Aspectos de la cultura y antecedentes culturales individuales
Enfoques para comprender la diversidad en la sociedad y la educación
Políticas, legislación y literatura que inciden en la cultura y la educación
Estrategias de enseñanza y aprendizaje eficaces para aulas diversas
La escuela inclusiva: construyendo un sentido compartido de comunidad
MÓDULO 2
El liderazgo escolar en entornos diversos
Liderazgo escolar: conceptos y paradigmas
Liderazgo centrado en el aprendizaje
Liderazgo Etico
Liderazgo distribuido
Liderazgo escolar: perspectivas de los profesionales
MÓDULO 3
La enseñanza del inglés como lengua adicional: un enfoque intercultural
La diversidad lingüística en el contexto de la educación intercultural
El papel del lenguaje oral en el desarrollo del dominio del idioma inglés
Alfabetización: apoyo al desarrollo del dominio del idioma inglés
Desarrollar un enfoque que abarque a toda la escuela y la comunidad para la enseñanza del inglés como lengua adicional
Evaluación y valoración
MÓDULO 4
Diversidad religiosa y educación intercultural
La diversidad religiosa en el contexto de la educación intercultural
Principios pedagógicos clave que sustentan la dimensión religiosa de la educación intercultural
Encuentros con el “otro”; entrar en diálogo interreligioso
Aprendiendo de la experiencia de otros
Desarrollar un enfoque que abarque a toda la clase y toda la escuela, en relación con la diversidad religiosa y la educación intercultural.
AÑO 2
Tesis de investigación
Metodologías de investigación y ética de la investigación
El proceso de diseño de la investigación
Propuesta de investigación
Tesis (20,000 palabras)
2 Años
Inglés
€ 3,950 por año
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