Liderar la equidad, la diversidad y la inclusión en la enseñanza superior

Describir cómo se implementa el liderazgo transformacional en materia de diversidad, equidad e inclusión en un entorno complejo y controvertido. Comparar la legislación, la gobernanza y la rendición de cuentas pública y las expectativas en relación con los problemas contemporáneos de la educación superior. Analizar el proceso y los documentos de planificación estratégica de la diversidad de una institución seleccionada.