Teamleiderschap en culturele diversiteit van teams: de modererende effecten van de culturele achtergrond van leiders en de ambtstermijn van leidersteams
Onderwerp: effect van de achtergrond van de leider op het team. https://doi.org/10.1177/15480518211010763
De grote (on)gelijkmaker: onderwijs in een ongelijke samenleving – Louise Alfers (2023) – Intreerede (faculteitsvoorzitter)
Onderwerp: Hoe onderwijs kan bijdragen aan de reeds bestaande ongelijkheid in de samenleving door klassenverdeling en verschillen in financieel en kenniskapitaal. De grote (on)gelijkmaker – Onderwijs in een ongelijke samenleving – (Aula der Universiteit – Live) – 14-12-2023_001 (uva.nl)
Is dat nodig, al die aandacht voor diversiteit?
Door Cordula Rooijendijk 'Kunnen we niet gewoon vertrouwen op onze professionaliteit? Is het echt nodig om extra aandacht te besteden aan diversiteit?' Een directeur vraagt mij tijdens een lezing die ik geef over mijn nieuwste boek, '15 lessen die gekleurde basisscholen ons leren.' 'Ja', vult haar collega aan, 'voor mij is integendeel iedereen gelijk. I […]
Diversiteit, inclusiviteit en financiën, het is belangrijk om een inclusieve opleiding te bevorderen – EuropaPress, 2023
https://www.europapress.es/epsocial/responsables/noticia-diversidad-inclusion-financiacion-pilares-clave-fomentar-educacion-inclusiva-expertos-20231103183049.html
Richtlijnen voor inclusie en diversiteit op school – British Council, 2010
https://www.britishcouncil.es/sites/default/files/british-council-guidelines-for-inclusion-and-diversity-in-schools.pdf
Pascual Sevillano, García Rodríguez, Vázquez-Cano (2007) Atención a la diversidad y la inclusión in España. Sinética, 2007, doi: 10.31391/S2007-7033(2019)0053-011
https://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/944
Bevorder de diversiteit in de escuelas
https://blog.pearsonlatam.com/en-el-aula/promueve-la-diversidad-cultural-en-las-escuelas
2024 Religieuze festivals, feestdagen en vieringen
https://www.calendarlabs.com/holidays/religious/
UCL Toolkit voor bevordering van rassengelijkheid
https://www.ucl.ac.uk/human-resources/sites/human-resources/files/toolkit.pdf
INTERNATIONALE MINDEDNESS EN INTERNATIONALE SCHOLEN IN CYPRUS: EEN ONDERZOEK NAAR PERCEPTIES, MOGELIJKHEDEN EN UITDAGINGEN
https://repository.unic.ac.cy/archive/item/2673